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小班语言优质课《我带宝贝上》教案

教案简介:《我带宝贝上幼儿园》小班语言教案,目标为让幼儿说出喜爱物品名称、表达喜爱并分享。准备包括家长协助选物、制作《我们的宝贝》书等。过程有说自己的宝贝、猜老师宝贝、照顾宝贝。活动能稳定幼儿情绪,教师可借此了解幼儿,还可将书放区角供交流,教学以幼儿喜爱方式开展。
教案内容预览

  目标:

  1.能说出自己喜爱的物品的名称,知道每个人都有自己喜爱的宝贝。

  2.能表达自己的喜爱之情,并与他人分享自己喜爱的物品。

  准备:

  1.请家长与孩子协商,帮助孩子选一件最喜爱的物品以及与之相关的生活照片。有条件的家庭可以给孩子和他的小宝贝合影。

  2.把幼儿带来的照片一一贴在纸上,制作成《我们的宝贝》一书。

  3.教师带2—3件自己喜爱的物品,准备一段温馨的音乐。请每个幼儿把自己的宝贝放在教师摆放好的椅子上,做好带宝宝一起活动的准备。

  过程:

  1.说说自己的宝贝。

  ——请幼儿抱着自己的宝贝坐在位子上轮流说说:最爱的宝贝是什么?为什么喜欢它?

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小班语言优质课教案《我带宝贝上幼儿园》 包含反思预览

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