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小班语言《猜谜语》教案

教案简介:幼儿园小班语言教案《猜谜语》,旨在提升幼儿思考分析能力,激发爱国情操。活动目标包括培养猜谜兴趣、教会猜谜方法等。教学重难点为让幼儿分析语言特征。准备图片,通过导入、新课、延伸等环节开展,活动后反思教学效果良好。
教案内容预览

活动设计背景

  通过本次活动,在原有的基础上再提高本班幼儿思考问题及分析问题的能力,并且知道中华文化历史,我国文化历史源远流长,从而激发爱国主义情操。

活动目标

  1、通过猜谜语、念谜语,培养幼儿对猜谜语的兴趣。

  2、教会幼儿根据谜语谜面描述的事物的特点猜出谜底。

  3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

教学重点、难点

  教学语言要贴近生活,使幼儿能分析出语言所描述的特征。

活动准备

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幼儿园小班语言教案《猜谜语》 包含反思预览

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