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小班健康《快乐的小脚Y》教案

教案简介:幼儿园小班健康教案《快乐的小脚Y》,针对幼儿对小脚的好奇,设计活动。通过观察、触摸认识小脚,游戏感受其功能,激发保护意识。活动准备充分,过程包括谈话导入、探索实践、环境创设等环节,旨在让幼儿了解小脚结构,养成卫生习惯,增强自我保护意识。
教案内容预览

设计意图:

  小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索的兴趣。在幼儿园活动整合课程中有一个主题活动是围绕《能干的小手》开展的,这一主题活动,充分激发了幼儿对自己的小手的兴趣及萌发了保护小手的意识。但同时也有幼儿提出疑问:我的小脚长什么样的?别人的脚又是啥样的?我的小脚能干什么呢等等,为了满足幼儿的好奇心,我设计本次活动。

活动目标:

  1、通过看一看、摸一摸认识小脚Y

  2、在游戏活动的过程中,体验小脚Y带来的乐趣,激发幼儿保护小脚Y的意识

  3、初步养成良好的卫生习惯。

  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备:

  知识准备:幼儿已有认识小手的经验

物质准备:

完整《快乐的小脚Y》教案请下载docx文档

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