教案内容预览
课程目标：中班音乐《开始和停止》
课程目标：
1、幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。
2、幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止的音乐特点。
3、幼儿体验与同伴、教师一起游戏的快乐。
4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。
课程准备：1、开始和停止音乐2、红绿灯图片
课程过程：
一、导入：身体律动
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中班音乐《开始和停止》教学设计教案
教案简介：幼儿园中班音乐《开始和停止》教学设计，目标包括感知音乐特点、尝试多种形式表现、体验游戏快乐、配合表演及学唱歌曲。准备有音乐和红绿灯图片。课程通过身体律动导入，启发幼儿发现生活中的“开始和停止”，感受并表现音乐，玩小司机和木头人游戏。
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