教案内容预览
活动目的
通过实验了解“睡莲花开”的原因，发现其中的奥秘。
观察“睡莲花开”的现象，培养仔细观察和探索的习惯。
使幼儿对探索睡莲感兴趣。
在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备
物质准备：每3人一组，每组一盆水，若干剪刀和质地不同的纸(图画纸、毛边纸、蜡光纸)。
知识准备：了解睡莲的相关知识，认识不同纸的性质
活动过程
一、谈话引入，引发幼儿猜想
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中班《睡莲花开》教案
教案简介：幼儿园中班教案《睡莲花开》，通过实验让幼儿了解睡莲开花原因，观察现象培养探索习惯，激发兴趣体验成功。准备水、剪刀、不同纸，活动包括谈话引入、分组实验验证猜想、探索不同纸质开花快慢，活动后有延伸，反思忽略经验准备。
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