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小班《过新年》教案

教案简介:幼儿园小班教案《过新年》含反思,目标包括认知新年、感受氛围、语言表达、动手操作。教学重难点为感受传统文化与大胆表达及动手。活动准备多样,过程涵盖认识、迎接、庆祝新年及成长感悟。反思关注幼儿语言发展与成长引导,旨在通过活动让幼儿全面体验新年意义。
教案内容预览

活动目标

  认知方面知道:

  1、新的一年是2019年,是猪年。

  2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮,家家挂福字,贴窗花,挂彩链、彩旗,放气球等。

  3、过了新年,又长大了一岁。

  4、让幼儿了解新年的由来,感受新年欢乐的气氛,一起欢度新年。

  语言方面:

  1、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给周围的人听。

  2、能积极参与环境创设,并把自己的作品介绍给他人。

  3、丰富幼儿的词汇,会说简单的祝福语,收到礼物时说谢谢等。

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幼儿园小班教案《过新年》 包含反思预览

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