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中班健康《小猴运果子》教案

教案简介:《小猴运果子》是幼儿园中班健康教案。设计源于幼儿玩海洋球时的创意,结合教材《小猴运桃》展开。活动目标包括探索运法、培养合作等。准备多种道具,活动过程有情境导入、两次运果子环节,通过游戏让孩子在游戏中发展多方面能力。
教案内容预览

  设计意图:

  《纲要》指出:要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握教育的时机,提供适当的引导。一次组织孩子玩海洋球后,地上散落了许多球。我发现几个孩子用头顶球,用脖子夹球,用衣角兜球,想出了球的多种运法,玩的不亦乐乎,吸引了其他班的小朋友驻足观看。于是,我想何不好好利用这次教育契机呢?联想到中班下册《综合活动丛书》中正好有一节体育活动——《小猴运桃》,于是我便设计了此活动。希望通过这次活动,能够让孩子在游戏中探索果子的多种运法,同时增强他们的合作意识和规则意识,体验劳动的快乐。

  活动目标:

  1、探索运果子的多种方法,初步具有合作精神。

  2、能遵守游戏规则,体验劳动的快乐。

  3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  1、海洋球若干,10只小圈围做的果子堆,圈内事先放些许海洋球做的果子;8只分别做了红绿标记的箱子,3只大游泳圈做的仓库。

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幼儿园中班健康教案《小猴运果子》 包含反思预览

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