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小班上学期语言《谁的游泳圈》教案

教案简介:幼儿园小班上学期语言教案《谁的游泳圈》含反思。活动目标包括理解画面、了解救生圈作用、提升想象与表述能力等。准备图片和游泳圈,通过引导幼儿观察讲述,老师完整讲述故事,师幼集体讲述,迁移新经验。教学反思显示幼儿想象力和判断力有进步,在动态中更积极。
教案内容预览

【活动目标】

  1、初步理解画面的主要情节,能在老师的引导下讲出故事的主要内容。

  2、了解救生圈的作用,认识常见的会游泳的动物。

  3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

  4、通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。

【活动准备】

  图片四幅,游泳圈一个。

【活动过程】

  一、感知理解画面的主要情节,尝试运用已有经验大胆讲述。

  图一提问:谁来了?小猫去干什么?他发现了什么?

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幼儿园小班上学期语言教案《谁的游泳圈》 包含反思预览

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