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大班体育运动《好玩的椅子》教学设计教案

教案简介:幼儿园大班体育运动《好玩的椅子》教学设计,利用孩子们熟悉的椅子作为教育资源,设计了多种组合玩法。活动目标包括探索椅子组合玩法、提高动作协调性、培养合作意识等。活动准备简单,重点练习跨、跳、平衡能力,难点在于探索不同组合玩法。活动过程包括热身、自由探索、师幼交流和游戏环节,最后进行评价和结束课堂。反思指出选材贴近生活,目标设定准确,活动过程紧凑自然。
教案内容预览

  设计意图:

  椅子是孩子们熟悉的,每天在家里和幼儿园都接触到,玩椅子也很多种方法,他们或是站、或是跳、或是爬、或是推……他们都是自己跟自己的椅子玩,很少将椅子组合起来起玩,我敏锐地捕捉、挖掘了这一生活中的教育资源,大胆将“椅子”组合起,生成了本次的体育活动。

  活动目标:

  1、探索椅子组合的不同玩法。

  2、体验椅子的多种玩法,利用椅子练习跨、跳、平衡动作,提高动作的协调性和灵敏性。

  3、能克服困难,有合作意识,体验合作成功的乐趣。

  4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

  5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、椅子与幼儿人数相等。

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幼儿园大班体育运动《好玩的椅子》教学设计 包含反思预览

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