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大班《开火车》教案

教案简介:幼儿园大班教案《开火车》,通过分组游戏让幼儿感受团队协作与学习快乐,懂得协调重要性。活动需准备场地、地毯等,过程中教师鼓励引导。教学反思关注到特殊幼儿,强调尊重信任与正确引导能让幼儿更听话。
教案内容预览

活动目标

  分成两组,进行开火车的游戏,从中表扬和鼓励他们。从团队合作中,感受在学习中的快乐,懂得整体协调性的重要。

  愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

教学重点、难点

  孩子配合不好容易摔倒,节奏不容易掌握。

活动准备

  1、宽广的活动场地。2、要有防止摔伤的地毯。3、小哨子。4、给孩子设置的路障---小凳子。

活动过程

  首先,带领孩子们来到铺好地毯的活动场地,分好两队,每一对都有一个队长,告诉大家排好队,我们要做游戏,这样大家还是很积极的,把每一队都表扬一番,讲清楚活动的要求,是每一对小朋友拉好前面的每一个人的衣服,不准松手,一起听老师的口令,一步一步的通过每一个障碍,到达指定的地方,看那一队开的快又稳。

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幼儿园大班教案《开火车》 包含反思预览

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