教案内容预览
活动目标
1喜欢、学唱童谣,体验合作游戏的快乐。
2仔细观察句式特点,耐心倾听并流畅表述儿歌。
3掌握小动物的基本特征,尝试通过替换童谣中的部分词语(动物名称和特征)来创编童谣。
活动准备
1利用虫、鸡、狗、鸟头饰,创设“快乐游戏”情境。
2利用虫、鸡、狗、鸟动物图片及头饰、魔法棒,创设“魔法体验”情境。
3利用儿歌幻灯、图谱,创设“视听同步”情境。
4利用小鱼、小马、小兔等图片,创设“想象仿编”情境。
活动重难点
活动目标
1喜欢、学唱童谣,体验合作游戏的快乐。
2仔细观察句式特点,耐心倾听并流畅表述儿歌。
3掌握小动物的基本特征,尝试通过替换童谣中的部分词语(动物名称和特征)来创编童谣。
活动准备
1利用虫、鸡、狗、鸟头饰,创设“快乐游戏”情境。
2利用虫、鸡、狗、鸟动物图片及头饰、魔法棒,创设“魔法体验”情境。
3利用儿歌幻灯、图谱,创设“视听同步”情境。
4利用小鱼、小马、小兔等图片,创设“想象仿编”情境。
活动重难点
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