教案内容预览
活动目标：
1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。
2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探索中获得知识的乐趣。
3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
活动准备：
1、爸爸、妈妈的鞋若干双。
2、布置鞋屋的场景，男鞋区、女鞋区。
活动过程：
(一)带幼儿听音乐参观鞋屋，激发幼儿的兴趣。
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小班下学期语言《穿鞋真有趣》教案
教案简介：本教案旨在通过穿不同鞋子的体验活动，引导幼儿认识并学习相关词汇，如“拖拖拉拉”、“摇摇晃晃”等。同时鼓励他们大胆表达观察到的鞋子差异及穿着感受，激发探索知识的兴趣。此外，还设计了让孩子们猜测故事内容、通过多种方式阅读图画书以理解故事情节的活动，培养想象力和阅读能力。整个教学过程注重实践操作与互动交流，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习新知识。
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