教案内容预览
活动目标
1、能根据声音或着装猜出同伴的姓名。
2、增进教师、同伴间的感情，感受愉快情绪。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
教学重点、难点
遵守游戏规则
活动准备
彩色布条、卡通面具若干。
活动过程
完整《猜猜我是谁》教案请下载docx文档
小班《猜猜我是谁》教案
教案简介：幼儿园小班教案《猜猜我是谁》，通过游戏让幼儿根据声音或着装猜同伴姓名，增进感情，发展思维与口语表达。教学准备简单，活动过程有趣。反思强调多给幼儿发言权，加强家园沟通，利用互动契机促进幼儿社会性发展。
docx文档预览👇
