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小班健康详案《走路》教案

教案简介:幼儿园小班健康教案《走路》,通过模仿小动物走路激发幼儿学习兴趣,培养创造力与平衡能力。活动准备歌曲录音及动物图片,过程包括韵律活动、学习儿歌、跟唱模仿及游戏竞赛。反思中强调锻炼体质、鼓励表达与体验合作快乐。
教案内容预览

  设计意图:

  所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性,使学习成为快乐的事。小孩子特别喜欢活动,爱模仿各种小动物走路的样子,像青蛙呱呱跳,小鸭子摇啊摇。他们在做动作的同时,由于兴趣的产生,继而头脑中充满了有关这类活动的想象,活动起来特别投入。所以我设计了本次活动,让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐,并对音乐产生兴趣,能情绪愉快地参加活动。

  活动目标:

  1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐,并能情绪愉快的参加活动。

  2、培养幼儿的创造力及平衡能力。

  活动准备:

  《走路》的歌曲录音磁带,小兔,小鸭,小猫,小乌龟图片。

  活动过程:

  一、韵律活动《有趣的歌声》

  “今天呀,我们这儿来了好多小动物,它们想请宝宝们和它们一起唱歌,你们愿意吗?”

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幼儿园小班健康详案教案《走路》 包含反思预览

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