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小班音乐欣赏《大苹果》教案

教案简介:幼儿园小班音乐欣赏教案《大苹果》,基于幼儿熟悉喜爱的《喜唰唰》歌曲设计。活动目标包括感受风格、学唱歌曲、掌握节奏等。通过音乐导入、游戏理解歌词、学唱歌曲等过程,利用图谱辅助,延伸活动丰富。活动重点在让孩子掌握歌词,难点在两处三次反复,整体效果较好,但调动演唱积极性方面有不足。
教案内容预览

  设计意图:

  花儿乐队"喜唰唰"节奏欢快活泼,歌词幽默俏皮,所以其普及度很广;我园大班幼儿的晨间韵律活动中也有"喜唰唰"的音乐,小班的小朋友每次看到哥哥姐姐跳的时候都情不自禁地跟着扭动起来,还有那句经典的歌词"喜唰唰,喜唰唰;喜唰唰,喜唰唰……"也常常被小朋友传唱,所以孩子是非常喜欢和熟悉这首歌曲的,因此就设计了《大苹果》,旨在进一步感受其旋律等。

  活动目标:

  1、感受歌曲轻松、活泼的风格,初步理解内容,学唱歌曲。

  2、利用动作、图谱等,掌握歌曲节奏并记忆歌词。

  3、体验歌唱活动的愉快。

  4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

  5、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

  活动准备:刷子一把,苹果一只,音乐"花儿乐队"的《喜唰唰》,图谱一张。

  活动过程:

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幼儿园小班音乐欣赏教案《大苹果》 包含反思预览

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