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中班音乐《欢乐舞》教案

教案简介:幼儿园中班音乐教案《欢乐舞》,目标包括熟悉音乐合拍跳舞、创编对称动作等。活动准备有音乐和手腕花,过程涵盖听音乐进场感受舞步规律、按规律跳 A 段舞蹈、开展 B 段“蝴蝶找花”舞蹈、讨论交换舞伴以及学习创编动作等环节,旨在培养幼儿多种能力和良好素质。
教案内容预览

  活动目标:

  1.熟悉音乐,合拍地跳舞,体会集体舞中找朋友及跳舞动作的交替规律。

  2.迁移已有经验,替换舞步,学习创编两人跳舞的对称动作。

  3.乐于探索、交流与分享。

  4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  《欢乐舞》音乐、手腕花。

  活动过程:

  一、听音乐进场,体验A段舞步规律。(4A)

  1.T:“宝贝们,伸出你的小手,抬抬你的小脚,让我们听听音乐、跳跳舞吧!”(幼儿听音乐进活动室)

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幼儿园中班音乐优秀教案《欢乐舞》 包含反思预览

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