教案内容预览
活动目标:
1.尝试使用不同切割分层法,并能积极运用点、线、面重新组合的装饰方法。
2.能主动评价自己和同伴的作品,清楚表达自己的想法。
3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
黑色大中小记号笔每人3支,穿着线描服装的鸟轻音乐 庆贺舞曲
活动过程:
一、以穿着线条花衣裳的鸟儿来到古田”引出课题。(演示文稿1、2、3)
活动目标:
1.尝试使用不同切割分层法,并能积极运用点、线、面重新组合的装饰方法。
2.能主动评价自己和同伴的作品,清楚表达自己的想法。
3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
黑色大中小记号笔每人3支,穿着线描服装的鸟轻音乐 庆贺舞曲
活动过程:
一、以穿着线条花衣裳的鸟儿来到古田”引出课题。(演示文稿1、2、3)
完整《我为树儿穿花衣》教案请下载docx文档
docx文档预览👇