教案内容预览
活动目标
1.了解书包的多种款式，知道书包的用途。
2.理解故事内容，能简单的复述故事。
3.领会故事蕴含的寓意和哲理。
4.通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
活动准备
各种各样的书包，幼儿用书
活动过程
一、 谈话：小学生的好朋友—书包
(一)教师：你们马上要上小学了，你们的心情怎么样?上小学以后，你们都要背着什么去上学啊?(书包)
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大班主题《认知小书包》教案
教案简介：幼儿园大班主题教案《认知小书包》，目标包括了解书包款式用途、理解复述故事、领会寓意哲理等。活动准备多样书包与幼儿用书，过程有谈话、游戏“书包展销会”。反思指出教学引导孩子认知文具、养成整理习惯，抓住孩子特点，创设氛围，重点突出识字写字，多媒体运用有效。
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