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活动目标:
1.引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。
2.学说短句:“我高高兴兴上幼儿园。”。
3.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
1.木偶小兔与兔妈妈。
2.积木搭成的幼儿园。
活动过程:
活动目标:
1.引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。
2.学说短句:“我高高兴兴上幼儿园。”。
3.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
1.木偶小兔与兔妈妈。
2.积木搭成的幼儿园。
活动过程:
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