教案内容预览
目标：
1、随音乐跟着老师做模仿动作，感受节奏的快慢变化。
2、在音乐游戏中学做爸爸妈妈，表达爱爸爸妈妈的情意。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
准备：
1、娃娃家玩具、扮家家的音乐一段。
2、装扮父母的表演道具(领带、项链等)。
过程：
一、出示教具(领带、项链)提问：爸爸是带哪个呀?妈妈是带哪个呀?
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小班音乐《扮家家》教案
教案简介：幼儿园小班音乐教案《扮家家》通过模仿动作感受节奏，学做爸爸妈妈表达爱意。准备玩具、音乐及道具，过程包括认识道具、模仿父母动作、表演交流。反思显示歌曲贴近生活，孩子们易理解接受，学习中注重节奏掌握，效果良好。
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