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小班语言《数数歌》教案

教案简介:幼儿园小班语言教案《数数歌》,针对2.5 - 3岁幼儿发音不准情况设计。活动目标包括理解绕口令、学说且正确发音等。教学重难点为理解并学说绕口令及正确发音。活动准备多样,过程有开始、基本、结束及延伸环节,教学反思指出图片顺序及学念方式问题并改进。
教案内容预览

活动设计背景

  小班幼儿年龄都在2.5—3岁左右,发音吐字还不准确。

活动目标

  1. 通过观看课件,清楚的理解绕口令的内容。

  2. 学说绕口令,能正确发出儿歌中每个字的读音。

  3. 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  4. 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  5. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

教学重点、难点

  1. 理解绕口令德内容,学说绕口令。

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幼儿园小班语言教案《数数歌》 包含反思预览

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