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大班美术《我想飞》教案

教案简介:幼儿园大班美术教案《我想飞》旨在激发幼儿想象与绘画兴趣,通过引导观察飞行特征、丰富背景内容,让幼儿掌握画飞行人物技巧并体验合作作画乐趣。活动准备充分,过程包含经验调动、动作观察、背景想象、自主绘画及作品交流,反思中强调以幼儿视角融入教学,促进情感共鸣与能力发展。
教案内容预览

活动目标:

  1、通过活动能够大胆想象各种飞行的方法,掌握画飞行中的人物的技能,激发对想象画的兴趣。

  2、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。

活动准备:

  飞行人和直立人图片、背景图片两张、水彩笔、画纸、双面胶带

活动过程:

  1、调动幼儿已有经验,引导幼儿想象各种会飞的物体或人物。教师:“有什么,他们会飞?”幼儿“小鸟?”“小鸟它为什么会飞?”“因为有翅膀!”……“还有什么也会飞?”“奥特曼”“阿童木”……

  2、引导幼儿观察飞行人的动作特征。教师:“昨天晚上,我给自己画了两幅画像,看看他们有什么不同?”幼儿:“一个是飞着的,一个是站着的。”教师:“飞着的和站着的身体的部位有什么不一样的地方?”我们用你们的小手指当画笔,来画画飞着的人!教师:“不行不行!我还飞不起来!帮帮我吧,帮我加上能让我飞起来的工具吧?”幼儿:“给你加翅膀!给你加竹蜻蜓!给你加魔法棒……”

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幼儿园大班美术教案《我想飞》 包含反思预览

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