教案内容预览
活动目标：
1、 引导幼儿运用观察、比较和讲述的方法，学习比较小学和幼儿园的不同。
2、 引导幼儿尝试自己整理文具，建立对小学初步的感性认识。
3、 激发幼儿想做一名小学生的愿望。
4、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动过程：
一、谈话导入，激发经验。
1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。
师：“今天老师给小朋友带来了一些照片，我们来看看这是哪儿?他们在干什么?”
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大班《我心中的小学》教案
教案简介：幼儿园大班教案《我心中的小学》，目标包括引导幼儿比较小学与幼儿园不同、整理文具、激发上小学愿望等。活动通过谈话导入、分组交流记录、整理书包等环节展开，最后强调幼小衔接需多方合作，教师应提供支持与鼓励。
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