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大班美术课《蜡染表情娃娃》教案

教案简介:幼儿园大班美术课《蜡染表情娃娃》教案,旨在让幼儿了解本土文化,体验蜡染艺术。活动目标包括增进对家乡的认识、体验成功快乐、培养作画习惯。准备多种材料,通过展示、提问、表演等环节引导幼儿制作蜡染表情娃娃,并进行作品讲评。活动延伸至美工区,继续创作。反思中强调观察、操作、体验的方法,有效达成教学目标,培养幼儿动手和审美能力。
教案内容预览

活动来源:

  在“本土文化走进幼儿园”收集、展示的活动中,幼儿对本地区少数民族的服饰,民族民风有了进一步的了解。为了让幼儿亲身体验,更进一步的了解本土文化的内涵。了解家乡的民族文化,欣赏苗族、布依族独特的艺术,增强民族的自豪感,激发幼儿热爱家乡的情感,培养幼儿动手操作的能力。故设计了“制作蜡染表情娃娃”这一教学活动。

活动目标:

  1.通过对事物的介绍与展示,让幼儿了解家乡的蜡染和扎染,增进幼儿对家乡的认识,培养幼儿热爱家乡的情感。

  2.幼儿在制作蜡染表情娃娃的活动中体验获得成功的快乐。

  3.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

  4.培养幼儿良好的作画习惯。

活动准备:

  蜡染布、扎染布、海洋球、橡皮筋、水彩笔、小剪刀、卡纸、双面胶等。

活动过程:

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幼儿园大班美术课教案《蜡染表情娃娃》 包含反思预览

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