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小班上学期语言《小动物回家》教案

教案简介:幼儿园小班语言教案《小动物回家》,针对幼儿喜爱模仿动物走路姿势,结合多媒体课件设计。活动目的包括激发听故事兴趣、鼓励想象表达、学说特定短句及倾听与操作能力。准备多媒体课件和动物头饰,重点难点在于学说“飞”“游”“走”短句。活动流程包括导入、观察讨论、分段欣赏、猜测验证及角色扮演,促进幼儿在情景中学习与互动。
教案内容预览

  设计思路:

  小班的孩子们特别喜欢小动物,了解了一些动物的明显习性。他们发现小白兔是跳着走的,小蝴蝶是会飞的,小鱼只会在水里游,孩子们喜欢模仿动物的不同走路姿势。针对这一现象,我设计了语言活动《小动物回家》,目的是让幼儿根据已有的知识经验,结合多媒体课件的运用,使幼儿在情景中进行合理的想象,从而激发幼儿听故事、讲故事、学说故事里短句的兴趣。

  活动名称:小动物回家

  活动目的:

  1、 在看一看、讲一讲、猜一猜小动物怎样回家的过程中,喜欢听故事。

  2、 幼儿能大胆想象,并愿意在集体中表达自己的想法。

  3、幼儿学说有"飞"、"游"、"走"的短句。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:多媒体课件;各种动物头饰若干。

  活动重、难点:幼儿学说有"飞"、"游"、"走"的短句。

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幼儿园小班上学期语言教案《小动物回家》预览

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