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小班优质音乐课《大灰熊》教案

教案简介:幼儿园小班音乐课《大灰熊》教案,含反思。活动准备有山洞背景图、大灰熊头饰。动作建议分三句,游戏玩法多样,包括演唱做动作、大灰熊发怒时幼儿扮木头人等。教学分两个层次,各有目标与过程,涉及感知歌曲轻重、用嗓音和动作表现、控制自己等内容,通过故事讲述、动作练习、情境游戏开展教学。
教案内容预览

  一、活动准备:山洞背景图、大灰熊头饰一个

  ◆动作建议第一句:大灰熊坐在椅子上睡着了。

  第二句:小朋友轻轻的走来了。

  第三句:前半句,小朋友用手轻轻摇了L下大灰熊;后半句,大灰熊站起来发怒了。

  ◆游戏玩法建议

  1、演唱歌曲部分:幼儿边唱边做相应的动作。

  2、大灰熊发怒时(低八度音乐响起):幼儿扮演木头人,摆一个造型静止不动,"大灰熊"在其中来回走动,发现是一群木头人又回去睡觉了。

  3、大灰熊睡着了,幼儿悄悄的跑回家,游戏重新开始。

  4、游戏几次后,大灰熊苏醒了,和幼儿一起跳舞、游戏。

  二、教学活动建议教学层次一:

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幼儿园小班优质音乐课教案《大灰熊》 包含反思预览

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