教案内容预览
活动目标
初步感受信在生活中的作用，体会同伴间写信和读信的快乐。
尝试阅读三封不同类型(文字、图夹文、图片和数字)的信，发现内容之间的关联，能大胆表达自己的想法。
能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动过程
一、回忆故事，引出话题
1(出示故事课件，见图1，帮助幼儿回忆情节)我们曾经听过一个关于“信”的故事，还记得吗故事里谁给蛤蟆写信信里青蛙对蛤蟆说了
2小结：青蛙用写信的方式向蛤蟆传递了一份真情，蛤蟆读了信以后感到有朋友关心自己真是太幸福啦
3过渡：瞧，这是谁的信青蛙收到的三封信里分别会写些什么呢
