教案内容预览
活动目标
1.学习朗诵并表演诗歌。
2. 感受大树和小鸟相互依存的关系。
3.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
活动准备
挂图，六幅小图片
活动过程
一、认识大树和小鸟的依存关系
1. 小鸟的家在哪里?(高高的大树)原来“大树高高，住着小鸟。”大树给了小鸟一个……(温暖的家)
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小班语言教学设计《小鸟和大树》教案
教案简介：幼儿园小班语言教学设计《小鸟和大树》，目标包括朗诵表演诗歌、感受依存关系、提升想象表述能力等。活动准备挂图等，过程有认识依存关系、欣赏学习诗歌、互动朗诵表演、思维拓展、延伸活动。教学反思关注诗歌特点及幼儿兴趣培养。
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