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小班美术《调皮的梦》教案

教案简介:幼儿园小班美术教案《调皮的梦》,基于幼儿爱讨论梦的现象设计。选用粘贴添画,提供四种背景供选择,能力弱粘贴图片,能力强可添画。活动先赏作品,引导感受色彩与画面,结合主题“特别的我”开展。目标为欣赏作品、认识色彩并大胆表现,准备充分,过程注重启发与指导。
教案内容预览

  设计意图:

  孩子们的世界多彩多姿,有的时候常看到他们三三两两地围坐在一起,讲起晚上做的梦,有的幼儿说我昨天梦见:"奥特曼打怪兽";还有的说"我梦见妈妈,还有花裙子""我还梦见蛋糕了",我想既然孩子们这么喜欢讨论梦何不把它都表现出来,于是我选择了这个活动。幼儿年龄小,特别是刚刚入园的孩子,在选用绘画的工具上必须考虑幼儿的操作能力和趣味性。因此我选用了便于操作的粘贴添画,教师提供四种背景让幼儿自由选择,孩子们在不同背景的设计下,能力差点的粘贴教师提供的图片,能力强的孩子非常有创意,教师鼓励他们添画。在活动形式上,改变一贯美术活动首先出示范例的方法,而是运用多媒体课件让孩子们去观察画面的变化。同时结合本月我班的主题活动--特别的我,开展了这个美术活动。

  活动目标:

  1、欣赏绘画作品《调皮的梦》,引导幼儿发现美并体验这种感受。

  2、增加幼儿对色彩的认识和理解,培养孩子大胆用颜色进行表现。

  活动准备:

  a、知识经验:幼儿已掌握粘贴技能

  b、材料准备:

  1、教师准备一部分图片(糖果、裙子、玩具等)

  2、幼儿作画工具若干、胶棒、彩笔等

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