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小班音乐《趣味木头人》教案

教案简介:《趣味木头人》是幼儿园小班音乐游戏教案。因小班孩子自控弱,以“木头人”为载体设计游戏,活动目标包括熟悉旋律、表现动作、体验快乐等,重点难点围绕身体自控与动作创造,准备电脑课件等,活动过程有导入、了解特征、感受音乐、游戏及离场,最后有反思。
教案内容预览

  《趣味木头人》是一篇音乐游戏,小班孩子自控能力弱,易冲动不能约束自己,为了提高幼儿的自觉能动力量,特以幼儿喜爱的“木头人”为载体,设计音乐游戏《趣味木头人》,旨在让幼儿在轻松游戏的氛围中,学习对身体进行自控。

  活动目标

  1.熟悉音乐旋律,游戏中能对身体进行自我控制。

  2.了解木头人的特点,听音乐创造性表现出木头人的不同动作造型。

  3.体验“木头人”的风趣与幽默,享受活动所带来的快乐。

  4.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

  5.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。

  重点难点

  重点:通过游戏,能对身体进行自我约束,提高自控力。

  难度:听音乐创造性表现出“木头人”的不同动作造型。

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幼儿园小班音乐《趣味木头人》 包含反思预览

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