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活动目标
激发幼儿探究豆类与豆制品关系的欲望和兴趣。
引导幼儿初步认识豆类及其制品,并了解其营养价值。
培养幼儿运用多种感官辨别豆类、豆制品的能力,并会表达自己的认知。
能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索豆及豆制品的愿望。
使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
重难点:
帮助幼儿了解豆类及其制品的特征、用途(具有丰富的营养价值)。
引导幼儿运用多种感官、方式辨别豆类,区分豆制品。
整个活动都是由浅至深,从易到难,围绕这个重难点来设计的。
活动目标
激发幼儿探究豆类与豆制品关系的欲望和兴趣。
引导幼儿初步认识豆类及其制品,并了解其营养价值。
培养幼儿运用多种感官辨别豆类、豆制品的能力,并会表达自己的认知。
能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索豆及豆制品的愿望。
使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
重难点:
帮助幼儿了解豆类及其制品的特征、用途(具有丰富的营养价值)。
引导幼儿运用多种感官、方式辨别豆类,区分豆制品。
整个活动都是由浅至深,从易到难,围绕这个重难点来设计的。
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