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大班下学期音乐《三只猴子》教案

教案简介:幼儿园大班下学期音乐教案《三只猴子》,以诙谐幽默的儿童歌曲为素材,让幼儿通过欣赏、节奏游戏等方式感受歌曲风格,理解内容并学唱。活动旨在培养幼儿感知节奏等能力,同时引导其养成安全意识,活动过程包括倾听歌曲、理解歌词、开展节奏游戏等环节。
教案内容预览

  设计意图:

  《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲,旋律简单,歌词有趣,通俗易懂,深受小朋友们的喜爱。歌曲表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形,这种情形与幼儿的生活有着密切的联系,三只猴子调皮可爱像极了现实生活中的孩子们自己,他们能从歌曲中找到自已生活中的影子,很容量引起情感共鸣。本次活动根据幼儿的年龄特点,以顽皮的小猴子为音乐素材,让孩子们根据图谱有节奏地模仿小猴子跳的过程中感受歌曲的节奏,体会歌曲幽默、诙谐的风格和逐步学唱歌曲。同时教育孩子养成初步的安全意识,懂得不能在高的地方乱跳。

  活动目标:

  1、感受歌曲幽默诙谐的情绪,体验歌唱活动的乐趣。

  2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。

  3、尝试用不同的节奏表现歌曲,培养幼儿感知节奏的能力。

  4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  活动准备:歌曲音乐、歌曲内容相关图片 若干节奏卡片

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幼儿园大班下学期音乐教案《三只猴子》 包含反思预览

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