教案内容预览
活动目标
1、认识数字4，理解4的意义。
2、幼儿根据数字4，拿出相应的食物，激发幼儿学习兴趣。
3、幼儿能够顺数1-4。
4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
重点难点
幼儿数物拿出对应的数字。
活动准备
1、多张数字卡1、2、3、4;
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小班《4的形成》教案
教案简介：幼儿园小班教案《4的形成》，目标包括认识数字 4、理解意义等，重点难点是数物对应。活动准备多样，过程有课前游戏、情景引入、新课教学与游戏环节。教学反思指出存在课件缺失、板书乱、互动欠完整、引导不足等问题，也肯定了部分设计。
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