教案内容预览
活动目标:
1.理解诗歌内容,根据诗歌的线索大胆想象,仿编(语言领域)。
2.寻找事物间的相关连部分,并学习配对。
3.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。
4.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
准备:课件实物锁和钥匙
活动过程:
一、导入活动
出示“锁”。请看我拿的是什么?可是它锁住了,怎么把它打开呢?(用钥匙)对!锁和钥匙是一对好朋友,锁离不开钥匙,钥匙离开锁也不能帮人们做事,所以说他们俩是一对好朋友。
二、看课件配对
活动目标:
1.理解诗歌内容,根据诗歌的线索大胆想象,仿编(语言领域)。
2.寻找事物间的相关连部分,并学习配对。
3.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。
4.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
准备:课件实物锁和钥匙
活动过程:
一、导入活动
出示“锁”。请看我拿的是什么?可是它锁住了,怎么把它打开呢?(用钥匙)对!锁和钥匙是一对好朋友,锁离不开钥匙,钥匙离开锁也不能帮人们做事,所以说他们俩是一对好朋友。
二、看课件配对
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