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小班语言《快乐的小雨点》教案

教案简介:幼儿园小班语言教案《快乐的小雨点》旨在通过诗歌学习,让幼儿感受雨天情趣,理解并模仿诗歌句式,尝试仿编。活动结合听雨声、观察雨景引入,利用课件辅助教学,引导幼儿逐句理解并完整朗诵诗歌,同时鼓励幼儿大胆表达,培养思考与快速应答能力。重点在于感受诗歌结构,难点为初步仿编。
教案内容预览

【活动目标】

  1、在理解诗歌内容的基础上,学习诗歌《快乐的小雨点》。

  2、感知诗歌的句式特点并初步尝试仿编诗歌。

  3、在学习诗歌的过程中感受下雨的情趣。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

【活动重难点】

  感受儿歌的结构特点,初步尝试仿编儿歌。

【活动准备】

  经验准备:活动前带领幼儿观察雨景。

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幼儿园小班语言优秀教案《快乐的小雨点》 包含反思预览

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