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小班健康《毛毛虫》教案

教案简介:幼儿园小班健康教案《毛毛虫》,旨在通过游戏提升幼儿钻爬能力。活动让幼儿认识毛毛虫,模仿其爬行,发展肢体协调性。准备布袋、图片等,过程包括提问导入、学爬行、过山洞游戏、分组比赛及放松活动,注重安全教育与玩学结合。
教案内容预览

  设计意图

  根据《指南》指出“要高度重视幼儿的科学探究、动作发展”,通过平日对幼儿的观察来看,大部分幼儿的钻爬能力尚且不够,因此设计了本活动,活动中首先让幼儿对昆虫中的一种——“毛毛虫”有一个认识,了解蠕动昆虫是怎么走路,并愿意去模仿毛毛虫爬行,从而发展幼儿肢体的灵活与协调能力。

  活动目标

  1、在游戏活动中感受到爬行的快乐。

  2、认识并了解毛毛虫的外形特征。

  3、训练幼儿手和腿的灵活与协调能力。

  4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

  5、体验游戏的快乐。

  重点难点

  重点:感受毛毛虫爬行的快乐。

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幼儿园教案小班健康《毛毛虫》 包含反思预览

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