教案内容预览
活动目标:
1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。
2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走,初步发展动作的协调性和灵活性。
3、培养幼儿乐观开朗的性格。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备:
1、物质准备:音乐磁带一盒,相同脚印的小路一条,泥板4—5块,不同脚印的小路,拱形门两个,鞋架两个。
2、场地准备:
活动过程:
1、复习脚的结构
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小班健康《有趣的脚印》教案
教案简介：幼儿园小班健康教案《有趣的脚印》旨在通过探索脚部不同部位踩出的多样脚印，促进幼儿动作协调与灵活性，培养乐观性格及做事认真的习惯。活动包含认识脚结构、全身运动、体验不同脚印、走特色小路等环节，结合音乐放松，寓教于乐。反思显示，多感官教学法有效激发幼儿兴趣与创造力。
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