教案内容预览
活动目标：
1、通过实验，获得有关容积守恒的经验。
2、乐意与同伴一起探究，体验合作的快乐。
3、培养幼儿观察水的能力及动手操作能力。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备：
大小、形状不同的透明瓶子若干，大小相同的杯子每组2个
活动过程：
一、导入
1、师：桌上的两个形状不同的瓶子，里面的水是一样多吗?说说哪个多，哪个少?你是怎么知道的，说说自己的想法?
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大班《水在变吗》教案
教案简介：幼儿园大班教案《水在变吗》活动目标包括通过实验获容积守恒经验、体验合作快乐、培养观察与动手能力及学习记录发现。准备不同透明瓶与相同杯子，活动含导入、实验、验证试验，引导幼儿探究水在不同容器中的变化，理解水位与容器关系，延伸活动继续探索水量判断。
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