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大班语言公开课《铅笔盒上的故事》教案

教案简介:幼儿园大班语言公开课《铅笔盒上的故事》教案,以铅笔盒为素材设计活动。目标是引导幼儿创编故事、发展想象力等能力,培养爱护文具习惯。活动准备多样,过程包括参观展销会、教师示范、幼儿讲述、推销铅笔盒等环节,活动后有反思。
教案内容预览

  幼儿园大班语言教案:铅笔盒上的故事

  设计意图:

  铅笔盒——是幼儿生活中常用的学习用具,它具有设计巧妙、拿取方便的特点,而且铅笔盒上面的图画丰富有趣,能引起幼儿联想,扩散幼儿思维,因此,我们以铅笔盒为素材,精心设计了本次语言讲述活动——“铅笔盒上的故事”。活动中我们希望通过讲述、做推销员等活动,发展幼儿的想象力、语言组织能力乐与人合作、交往的能力。

  活动目标:

  1、引导幼儿根据铅笔盒上的图画,通过想象,创编一个有情节的故事。

  2、通过讲述活动和做推销员等活动,发展幼儿的想象力,语言组织能力及乐于与人合作、交往的能力。

  3、通过活动,培养幼儿爱护文具的良好习惯。

  4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

完整《铅笔盒上的故事》教案请下载docx文档

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幼儿园大班语言公开课教案《铅笔盒上的故事》 包含反思预览

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