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大班优秀美术评价《神奇的颜色》教案

教案简介:《神奇的颜色》是幼儿园大班优秀美术教案,旨在让幼儿了解三原色相互搭配可调出多种色彩。活动目标包括感知色彩组成、激发兴趣等。准备有PPT、调色盘、颜料等。活动过程通过彩色城堡情境引导幼儿探索颜色变化,进行涂色操作。
教案内容预览

  一、设计意图:

  幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样,鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的刺激孩子的感官,孩子的衣食住行都与颜色有着最直接的联系。大班幼儿对于颜色的变化已经有了初步的认识,在平时的活动中发现幼儿对于颜色的变化很感兴趣,他们对颜色特别好奇、喜欢,为此我们设计了《奇妙的颜色》这一活动,其中蕴涵了颜色中红、黄、蓝三原色两两相配,从而产生绿、橙、紫这三种颜色(三间色)的科学原理,其探索性与操作性教强,比较适合大班幼儿的操作水平,本次活动主要让孩子知道三原色相互搭配可以调出多种色彩,使其在宽松氛围中感受三原色组合成新色彩的神奇,大胆尝试探索涂色操作活动,激发幼儿探索、发现颜色变化的欲望,丰富有关颜色变化的经验,体验变化的乐趣。

  二、活动目标:

  1、知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。

  2、通过看图形推理颜色的方式,大胆尝试探索涂色操作活动,进一步感知色彩的组成。

  3、感受三原色组合成新色彩的神奇,激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。

  4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

  5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

  三、活动准备:

  PPT课件一份,调色盘人手一份,颜料若干(红、黄、蓝),城堡图一份。

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幼儿园大班优秀美术教案评价《神奇的颜色》 包含反思预览

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