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中班健康《踏浪、追浪》教案

教案简介:幼儿园中班健康教案《踏浪、追浪》,活动目标包括练习抖动绳子走跑、踏住晃动绳子,提升语言表达与体验成功。活动准备绳子,过程有海边波浪、嬉水浪、踏浪追浪等环节,幼儿参与积极,活动后反思显示其满足感高且能自我调整应对难度。
教案内容预览

  活动目标:

  1、 练习边抖动绳子边走(跑)。

  2、 练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。

  3、 能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  4、 能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  活动准备:

  绳子

  活动过程:

  一、 海边的波浪

  1、 幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子拖在地上随意抖动,让绳子像海边的波浪一样,越抖越快,波纹越多。

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幼儿园中班健康教案《踏浪、追浪》 包含反思预览

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