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小班音乐《打败灰太狼》设计意图教案

教案简介:幼儿园小班音乐教案《打败灰太狼》设计意图:基于幼儿对《喜洋洋和灰太狼》的喜爱,延续兴趣设计音乐游戏。针对小班幼儿节奏感初成、思维直观的特点,选用三段特色音乐,以故事创设情境,通过模仿动物叫声与动作,让幼儿听辨乐曲变化,自信参与游戏,培养想象力、表达及表现能力,重点在于听辨音乐并角色扮演。
教案内容预览

  设计意图

  指南中指出:“艺术是人类感受美、表现美和创造美德重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式。尊重幼儿自发的表现和创造,并给与适当的指导。”《喜洋洋和灰太狼》这部动画片深受幼儿的喜爱,之前班级开展了相关的律动活动,为了延续孩子的兴趣,我设计了这个音乐游戏《打败灰太狼》。

  小班下期的幼儿,形成了初步的节奏感,能初步感受不同特点的乐曲,但是他们还缺乏各种感性经验,思维还处在直观形象阶段。于是我选择并录制了三段特点鲜明的音乐,一段为欢快的,另一段则为低沉的, 并以 ABC 段式进行。以讲述故事的方式给孩子创设游戏情景,以听音乐做游戏的形式贯穿始终,让孩子扮演小动物和灰太狼,通过有节奏的模仿动物的叫声、肢体动作,来掌握乐曲的节拍。能自信听

  辨乐曲 ABC 段的变化进行游戏。

  活动目标

  1、能听辨乐曲中的节拍、欢快与低沉特点并做出反应。

  2、能随音乐的变化大方的参与游戏。

  3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

  4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

  重点难点

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幼儿园小班音乐教案《打败灰太狼》设计意图 包含反思预览

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