教案内容预览
活动目标:
1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。
2、培养幼儿热爱小动物,喜欢小动物的情感。
3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:
请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗);图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙、小鸭);玩具小动物每个幼儿一个;磁带;录音机
活动流程:
一、情景导入:小动物来做客
活动目标:
1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。
2、培养幼儿热爱小动物,喜欢小动物的情感。
3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:
请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗);图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙、小鸭);玩具小动物每个幼儿一个;磁带;录音机
活动流程:
一、情景导入:小动物来做客
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