教案内容预览
活动目标
练习听口令进行走、跑、跳的反应能力，体验游戏的乐趣。
锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
活动准备
背景音乐、安全的活动场地。
活动过程
1.播放背景音乐，带领幼儿做准备活动。
2.组织幼儿熟悉游戏规则，听教师的口令做相应的动作。如：走走，跑跑，跳跳;走走，跳跳，走走跳;跑跑，跳跳，跑跑跳。
3.组织幼儿听口令进行走、跑、跳的游戏。
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小班体育《走、跑、跳》教案
教案简介：幼儿园小班体育教案《走、跑、跳》，目标为练反应、强体魄、悟合作。准备音乐与场地，活动含热身、熟悉规则、游戏及放松环节，有个人、双人、小组多种形式，教师反思应关注幼儿主体，灵活教学，结合多种游戏形式提升积极性。
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