教案内容预览
一、活动背景：
小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点，我精心创设了游戏环境，充分让幼儿在玩玩画画中体验作画的乐趣。这次活动是在游戏的环境中融入不同方向的曲线的练习，以“彩带跳舞”为线索，组成了由“感受——体验——参与表现”的一系列艺术活动，使幼儿在各种感官的刺激下，大胆、快乐地参与活动。
二、过程实录：
(一)活动目标。
1结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。
2大胆作画，互相合作的能力。
3能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
4培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
(二)活动准备。
1彩带人手一条，贴有小鱼的大、小画纸若干、音乐磁带。
