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大班健康《贝贝换牙》教案

教案简介:幼儿园大班健康教案《贝贝换牙》,围绕主题《我自己》展开,针对幼儿换牙现象及认知需求设计。活动目标包括认识换牙、讨论表达、培养尝试精神等。准备充分,流程涵盖故事导入、经验交流、绘画护齿、经验提升,助幼儿了解换牙知识,消除恐惧,学会保护牙齿。
教案内容预览

  设计思路:

  1)近期我们进行的主题是《我自己》,这个活动是其中小主题中的一个内容。

  2)其次,进入大班,我们班的孩子出现了换牙的情况,不过换牙的幼儿不多,只有几位,他们对换牙并不了解,有的孩子还产生了恐惧的心理,不愿去拔牙;有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。这一内容贴近幼儿生活,符合当前幼儿的年龄特点,幼儿易于接受。

  3)我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周,长得不好,有的蛀牙很多,因此,在换牙初期,对如何保护新牙就显得很重要。

  针对这三个原因,我选择了这个活动。

  活动目标:

  1、知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。

  2、能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。

  3、培养幼儿的尝试精神。

  4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

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幼儿园大班健康优秀教案《贝贝换牙》 包含反思预览

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