教案内容预览
活动目标
1. 感知曲线的特点,尝试用简单的语言进行表述。
2. 学画曲线,体验合作作画的乐趣。
活动准备
1.彩带人手一条,贴有小鱼的大、小画纸每组一份、音乐磁带。
活动过程
1.通过游戏,让幼儿体验快乐,激发兴趣。
(1)教师在音乐中手持彩带跳舞。
师:看这是什么?(彩带)我的彩带会跳舞,你们看,它是怎么跳舞的?
教师手握彩带演示(左边扭扭,右边扭扭,像波浪,画圆圈)
活动目标
1. 感知曲线的特点,尝试用简单的语言进行表述。
2. 学画曲线,体验合作作画的乐趣。
活动准备
1.彩带人手一条,贴有小鱼的大、小画纸每组一份、音乐磁带。
活动过程
1.通过游戏,让幼儿体验快乐,激发兴趣。
(1)教师在音乐中手持彩带跳舞。
师:看这是什么?(彩带)我的彩带会跳舞,你们看,它是怎么跳舞的?
教师手握彩带演示(左边扭扭,右边扭扭,像波浪,画圆圈)
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