教案内容预览
目标:
1.熟悉上下左右前后等方位。
2.尝试根据图片提示在指定方位找到指定的物品,培养幼儿的推理能力。
3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
准备:
数字卡3张幼儿园操场的布局图一张密码纸若干张白纸、笔每人一份写有×月×日的纸新闻录音节奏感强的音乐。
过程:
一、 幼儿在音乐中随教师做动作,熟悉各方位。
二、 请幼儿扮演动物保护队。
目标:
1.熟悉上下左右前后等方位。
2.尝试根据图片提示在指定方位找到指定的物品,培养幼儿的推理能力。
3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
准备:
数字卡3张幼儿园操场的布局图一张密码纸若干张白纸、笔每人一份写有×月×日的纸新闻录音节奏感强的音乐。
过程:
一、 幼儿在音乐中随教师做动作,熟悉各方位。
二、 请幼儿扮演动物保护队。
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