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目标:
1、理解故事内容,尝试完整地表达一句话:是你咬了我的大饼吗?
2、通过对比观察,发现不同动物的牙印是不一样的。
3、在“咬一咬”的环节中,体验活动带来的乐趣。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、愿意分角色表演简单的故事情节。
准备:
课件 大饼人手一块 咬有动物牙印的“饼干”
过程:
一、谈话导入
目标:
1、理解故事内容,尝试完整地表达一句话:是你咬了我的大饼吗?
2、通过对比观察,发现不同动物的牙印是不一样的。
3、在“咬一咬”的环节中,体验活动带来的乐趣。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、愿意分角色表演简单的故事情节。
准备:
课件 大饼人手一块 咬有动物牙印的“饼干”
过程:
一、谈话导入
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