教案内容预览
教学活动目标:
1、能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。
2、练习发准易混淆的字音:宝、包、猫、叼。
3、喜欢说绕口令,体验说绕口令的乐趣。
4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:挂图猫和包
活动过程:
一、交代猜绕口令的名称,激发学说绕口令的兴趣。
这个包是谁的?猫和包之间又会发生什么事?
教学活动目标:
1、能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。
2、练习发准易混淆的字音:宝、包、猫、叼。
3、喜欢说绕口令,体验说绕口令的乐趣。
4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:挂图猫和包
活动过程:
一、交代猜绕口令的名称,激发学说绕口令的兴趣。
这个包是谁的?猫和包之间又会发生什么事?
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